Kõrgem Usuteaduslik Seminar

Programme Detail: Vabakiriklik teoloogia ja juhtimine

Language of this entry Estonian
Name of Programme / Training Resource Vabakiriklik teoloogia ja juhtimine
Type of Training Programme with multiple subsidiary courses
Reference Number KUS1
Description Õppekava kavandajate eesmärk on ette valmistada teoloogiaalaste baaspädevustega spetsialiste. Õppekava läbimine võimaldab lõpetanutel töötada kiriklikus ja avalikus sfääris ja jätkata õpinguid magistriõppes. Õpiväljundid: Õppekava läbinud üliõpilane • omab süsteemset ülevaadet teoloogia ema- ja võõrkeelsetest põhimõistetest ning kasutab neid vabakirikliku traditsiooni kirjeldamisel ja praktiseerimisel; • tunneb ja analüüsib Piibli teksti ning selle tõlgenduste mõju usulistes traditsioonides ja üksikkristlaste elus; • analüüsib vabakirikliku spiritualiteedi ja traditsiooni kujunemist, selle eripära teoloogias ja koguduslikus praktikas ning oma teoloogilises arusaamises; • oskab analüüsida konteksti ja teenimisvaldkonna sihtgruppe ning kommunikeerida kristlikku sõnumit neile arusaadavalt; • kasutab koguduslike praktikate ja projektide teostamisel ning arendamisel sobivaid suhtlemisoskusi ning rakendab meeskondade juhtimise põhimõtteid; • tunneb ühe spetsialiseerimisvaldkonna põhialuseid ning kavandab selles enesearengut.
Keywords Teoloogia, vabakirik, juhtimine
Languages Programme Available in Estonian
Other Languages
Country and region where programme is available Estonia / Harjumaa
Area of Ministry and Focus Bible Teaching and Training / Old Testament; Bible Teaching and Training / New Testament; Bible Teaching and Training / Interpretation and Study Methods; Bible Teaching and Training / Theology
Residential/Non Residential Non Residential
Full-time or Part-time Full-time
Level Degree
Cost Range From US$1,000 to less than US$10,000
Actual Cost Küsi
Bursaries/scholarships available
Actual Length 4 aastat
Average hours of study per week 7
Methods of instruction
Percentage of time spent in formal learning (e.g. lectures, structured reading, work-books, etc.)
Percentage of time spent on non-formal skill-based learning (e.g. learning on the job and supervised practice, etc.)
Percentage of time spent in informal unstructured learning (e.g. prayer times, teamwork).
Average number of students who take the programme per year (or, if this is a new programme, the number who can be accommodated) 0
Prerequisite Programmes
Other Prerequisites
Qualifications gained
Qualifications this programme is part of
Programme Accredited by ECTE (Europe)
Other Accrediting Bodies